环球简讯:【地评线】东湖评论：让家委会这座“桥梁”回归服务本真

2022-09-07 15:45:44来源：荆楚网

【资料图】

临近教师节，广西柳州某学校一个家长群被曝出要求家长凑钱给老师购买高端化妆品礼盒，其中一名家长表示不参加后，被要求退出家长群。在网络上热传的信息显示，该班级家委会一名家长在“家长商量群”里发布了一则信息称，经家委会商讨，本次感恩教师节活动由家委采购组三位家长分别完成，在某官方旗舰店购买礼盒，直接快递到三位老师手上，费用不占用班费，由全班56位家长分摊，金额为每位家长40.72元。

经家委会商讨在官方旗舰店购买礼盒表示“感恩”，直接快递到老师手上避免尴尬，费用由56位家长分摊......乍一看，在被曝光的聊天截图中，家委会委员的发言内容显得既“专业”又“周到”，不仅代表全体家长选择了“合适的礼物”，还公开了分摊费用。当有家长提出“我不参加”后，家委会成员给出的“请自行退群”意见非常“干脆”，颇有几分“杀鸡儆猴”的意思，不排除有暗示其他家长只能选择同意之嫌。

这则新闻之所以一经曝光迅速登上热搜、引发热议，一方面反映出公众对这种动辄“劝退”家长的家委会一致反感的态度，另一方面也引发了大家对教师节该如何表示感恩、我们需要什么样的家委会等“老话题”的深入讨论。让人感到不解又不适的是，在教育部门和学校一再倡导教师“过节不收礼”的前提下，家委会是出于什么心理带头提出一定要送礼物表示感恩？在所谓的“家长商量群”里，家委会发出送礼收款信息后，对提出异议的家长直接“劝退”是在行使谁赋予的权力？除了提出反对而被要求“退群”的家长，其他被家委会“代表”的家长是真心同意这个方案，还是被裹挟着不得不“随大流”？

家委会本是增进学校与学生、家长之间的沟通桥梁，是代表着全体家长参与学校管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织。根据教育部发布《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》，家委会的基本职责包括对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议；发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持等。倘若带头要求家长们集资送礼，还要求有异议的家长退群，这样的家委会显然变了味、走了样。不仅代表不了家长们的意愿，更难在家校共育中发挥什么积极作用。有的家委会成员如果不能承担起相应的责任，把家委会视作与老师套近乎、希望自己孩子能得到老师更多关注的“平台”，以个人意愿裹挟家长送礼“讨好”老师，这样的“代表”对家委会的健康运行也是非常不利的。

良好的教育氛围、和谐的家校关系，需要多方共同做“加法”。家委会本质上是为家长和学校服务的，还需履行好沟通、监督、建议等职能职责，并守好职责权限的边界。家委会成员要从真正有爱心、耐心和热心服务大家的家长中产生，做分内之事、尽应尽之责。学校及教育主管部门也要建立可行的监督机制，加强对家委会的引导和监督，完善其委员选举流程，为家委会有序、规范开展工作提供保障。同时，教师也要做到公平公正，对所有学生“一碗水端平”，不对家委会成员的孩子及“叛逆”家长的孩子区别对待，对个别家长教师节送礼的行为更要及时制止，不能让其尝到任何“甜头”或接收到任何错误“暗示”。通过多方共同发力，让家委会回归服务本位，真正成为学生、家长意愿的代表，成为家长与老师、学校沟通连接的桥梁纽带。

稿源：荆楚网

作者：张小草（武汉江夏区）

责编：杨虹磊

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