天天热资讯！【地评线】东湖评论：涵养高尚师德重塑社会风尚

2022-09-06 17:48:37来源：荆楚网

(资料图)

学术不端、虐待体罚、违规使用经费……近日，教育部公开曝光了7起违反教师职业行为十项准则典型案例。这是自2019年4月教育部持续加大查处力度以来，曝光的第十批教师违规违纪典型案例。

职业没有高低贵贱，但教师职业自古以来都格外受人重视。我们常说：教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。然而近些年，违反师德师风准则的现象时有发生。教书育人，德育先行。教师必须涵养高尚师德，将师德师风建设摆在首要位置，当好塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

师德培育和师能提升齐抓。“师也者，教之以事而喻诸德也”，教师要传道授业解惑，师能是授业之道，师德是立身之本。一方面要坚守岗位，不断锤炼扎实的知识功底，历练过硬的教学本领，探索科学的教学方法，将知识和真理传播给学生，筑牢其实现自我发展的基石。另一方面要言传身教，把树师德、正师风作为终身追求，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，自觉做为学、为事、为人的表率，引导学生全面发展，成就精彩人生。

正向激励与惩处问责并举。“撤销教师资格，列入教师资格限制库……”此次对涉事教师的严肃处理结果，表明了国家对师德失范者坚决说不的鲜明态度。狠抓师德师风建设，要坚持奖惩并举，以正向激励引导教师脚踏实地，以惩处问责让教师心存敬畏。要建立健全科学合理的教师评价体系，一方面，制定量化标准和负面清单，立规矩、定底线，将无形的师德师风有形化；另一方面，完善细化激励机制，充分发挥政策的正向效应，引导教师敬业乐学、崇德尚美、潜心育人。

颂扬典型与曝光问题联动。3年多时间，十批共72起典型案例，力度空前，震慑明显。而教师队伍庞大，师德失范的教师毕竟只是少数。还有“燃灯校长”张桂梅、“化缘校长”莫振高、“乡村守望者”张玉滚等一大批师德高尚者代表，他们扎根基层、默默奉献，思想操守和价值选择让全社会为之动容。我们要深入挖掘和颂扬身边平凡的师德高尚者，大力弘扬新时代师德师风，广树典型，推介先进，让尊师重教蔚然成风。

学高为师，身正为范。广大教育工作者要以案为戒，坚持问题导向，守牢底线红线，提升道德修养，在为党育人和为国育才中成就自我、实现价值；国家和社会也要关爱教师群体，提振师道尊严，重塑社会风尚，营造良好教书育人环境，协同推动师德师风建设常态化、长效化。

稿源：荆楚网

作者：魏茜（宜昌当阳）

责编：丁玥

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