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【地评线】东湖评论:性教育进课堂有助于培育孩子理“性”认知

2022-03-10 09:11:09来源:荆楚网  

据中国青年报官方微信3月9日消息,全国政协委员高晓笛提案建议,在各级各类学校实施性教育进课堂;全国人大代表刘丽建议将防性侵课程纳入九年义务教育。此前,也有多位代表委员关注孩子的性教育问题。

性不是洪水猛兽,科学的性教育是孩子健康成长的“必修课”。然而,在传统观念的影响下,家长更在意孩子吃饱穿暖和艺术熏陶,一提性教育就觉得难为情,不知道从何处着手,或是担心引起孩子过早地好奇带来不好的影响,干脆避而不谈。正是这种讳莫如深的态度,反而让孩子错过了受教育的好时机。长期忽视孩子的性教育,不仅不利于孩子身心成长,对青春期到来必然会引起心理困扰,更严重的是因为不懂隐私的界线、缺乏自我保护的意识而面临受到侵犯的危险,会造成众多个人、社会问题。完善对青少年儿童的性保护,需要通过科学的性教育为孩子们穿戴一道“铠甲”。

让性教育坦坦荡荡进课堂,是社会文明总体向前迈步的表现。将性关在“潘多拉的魔盒”里刻意埋藏,是落后的陈旧观念,性同样需要由理性和科学的光来充分照亮。同时,智能设备使用的日益低龄化,让青少年儿童更易在不知不觉中接触不完整的信息,从而形成对性知识的错误认知。对待性,越是困惑不解,越易过早尝试,而越是“了然于胸”,越能将选择权牢牢掌握在自己手中。科学的性教育就是将一把关于人体知识的“钥匙”交到孩子手里,帮孩子们认识性、了解性,尽早学会辨别关于性的不同色彩,让孩子们获得这只“盒子”的正确打开方式。

科学打造可推广的性教育体系,每一个孩子、每一个家庭、每一个地区都不要掉队。性教育不能说说而已,更不能一拖再拖,全社会必须意识到性教育的迟到问题,我们绝不愿看到任何一个未来可期的孩子成为受害者或加害方。然而,即使对性教育的呼吁已经算是老生常谈,也有不少地区已经开始尝试推进,但事实上,我国社会性教育落实程度还够深,范围也还不够广。教育部门制定科学完善性教育体系的工作需要尽快提上日程,不仅要制定,更要普及,一起呵护好“幼苗”,才能在日后结出发展的硕果。

家庭是青少年性教育的另一重要阵地,家长同样需要树立科学的性观念,信任并配合学校开展性教育工作,避免成为性教育普及道路上的阻碍。实际上,在性教育问题上,家长是孩子最好的老师,也是孩子最信任的人,性教育进课堂,不仅针对的是孩子们,家长更应积极参与进来,全方位地提升自己的性安全意识、知识与能力。家长通过改变家庭成员的相处模式,成为孩子信任的朋友,大大方方的分享性知识,让孩子都能快乐成长,远离伤害。

对性教育的强调实质上是对未成年人保护的重视。青少年儿童在校园中、课堂上和小伙伴们一起学习生理知识,养成自我保护、互相尊重的良好习惯,能够起到防患于未然的作用。我们的教育需要不断完善,通过发展性教育来提高全社会青少年性健康总体水平和文明程度,便是为国家发展奠基的一大重要手段。

文字:王瑞琳(重庆大学)

责编:郭蕾

标签: 全国两会

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