作为老师，生命中会遇到许多学生，每个学生，对老师而言，只不过是众多学生中的一个；然而，对于学生来说，你却是他生命中遇到的有限的老师，你将是开启他万千世界的人！心心复心心，若爱，请深爱！若教，请全力以赴！——题记
2023年1月，教育部等十三个部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确指出学校要充分发挥协同育人主导作用，认真落实家访制度，鼓励科任教师有针对性开展家访。昆明铁路五中有计划地组织班主任和科任教师进行家访。
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盈盈笑语，促膝长谈。在家访过程中，学生家长对学校各方面情况有了更为详细的认知，对学生的在校表现和思想动态有了及时的了解。同时，班主任们也深入了解到学生在家的表现，课外阅读及家务劳动等情况，并认真检查了学生寒假作业的完成情况，从而针对不同学生的个性发展提供有效的指导。对学生出现的问题，及时和家长进行沟通，通过沟通交流及时解决。
家访是一场教育的温情旅行，更是爱与责任的不断延伸。昆明铁路五中通过持续开展形式丰富的家访活动，探索家校共育新格局。
家访，有利于增进教师对学生、家长和家庭的了解，获得更加真实的信息，从而更好地指导学生成长，与家长建立起更好的信任沟通机制，形成更为有效的家校合力机制。
家访，有利于建构起更加亲近的师生关系。亲其师，信其道。教师通过家访走进学生家庭，可以赢得学生的尊重，让学生产生信任感和亲近感，从而建构起和谐美好的师生关系。
家访，有利于共同形成教育的温暖场。通过家访，教师可以获得通过其他手段得不到的丰富信息。即时通讯工具可以解决家校沟通的效率问题，但很难触达家访的质量深度。
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来源：铁路五中扫码获取信息
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