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培养学生符号意识 提升数学核心素养

昆明信息港 | 2022-11-10 16:59:32


(相关资料图)

为进一步推进数学课堂教学改革,探索在数学课堂中培育和发展学生数学核心素养途径和方法,打造核心素养下的小学数学高效课堂。近日,县教科研信息中心在大营小学组织开展了小学五年级数学“培养学生符号意识 提升数学核心素养”主题教学研讨活动,全县五年级数学教师参加活动。

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