科技是第一生产力,也是经济社会发展的重要推动力量。科技的创新与发展离不开科学教育,“科教兴国”是我国发展的重要战略目标之一,持续推动科技创新就要从青少年抓起。当前,如何适应科技创新的需要,优化科学教育人才培养,如何打通科学教育场馆的壁垒,与学校有效衔接,同步开展科普教育活动,需要广大科学教育工作者们关注创新型科技人才的早期培养方向,并且抓住科普教育的新趋势。
11月13日,由北京市科学技术协会主办,北京科普发展中心、北京科学教育馆协会、中科智汇工场承办,“科技创新与科普教育新趋势”——“首都科普”馆际交流系列学术沙龙活动在中科智汇工场成功举办。中国科学院微生物研究所、北京医科大学附属小学、北京第二十中学、北京石油学院附属第二实验小学、北京市海淀区清河第四小学、北京师范大学第二附属中学、育鹰小学、永泰小学、北京市海淀区枫丹实验小学等三十余位单位和学校代表参加活动。
活动中首先参观了中国科学院科技成果展厅。展厅坐落在北京市海淀区西三旗中科智汇工场内,占地面积1300平方米,是中科院在京常设展厅。展厅围绕“三个面向、四个率先”的主展逻辑,划分有“宇宙的起源”“地球的演化”“物质的微观结构”“走向深蓝”“飞向深空”“探索深海”等11个展区,常设展项100余项,涉及到的科研院所逾40家,作为中科院的前沿科技产品展示发布中心,这里展示了FAST天眼、高能同步辐射光源、空间先导专项等一批国家重大创新项目。
参观结束后进入座谈环节,中科院科技创新发展中心宣传培训处副处长王晓磊介绍了中国科学院北京分院北京科教中心近几年科普教育工作的开展情况,并分享了“科学传播月”“中国科学院科学教育沙龙”“科普宣讲团”等五个科普品牌活动,他邀请现场学校共同参与科普研学活动,积极推进科普教育工作。
中科院空天信息创新研究院无人机遥感部主任左正立分享了无人机科创教育的探索成果,左老师将无人机科创实验室的研究工作与学校教学工作相结合,就如何开展无人机科创教育,如何将无人机的科技创新与实际应用相结合等一系列前沿问题进行了报告分享。
中科院自动化技术研究所高宽长则带来了“疯狂科技团队”。高老师长期组织中科院的一些科研工作者通过科普剧表演、科普小魔术、科普实验展演等形式开展中小学科普推广活动,并提出“中国科学院科学家教孩子学科学、做实验”口号,提倡让学生快乐的学科学。
参会的学校代表对本次沙龙活动中分享的内容反响热烈,与嘉宾们展开了积极的讨论,表示希望借助中科智汇工场的资源优势,邀请更多中科院的科学家参与到学校的科技创新教育工作中,为中小学生带来更多、更优质的科普教育资源。预约展厅参观、沟通科普合作 可添加“中科智汇工场”微信公众号取得联系
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。
